IL FORMATORE DIGITALE: MIGLIORARE LE STRATEGIE E L'EFFICACIA DEI FORMATORI NELLA GESTIONE DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO Livello Base / 8H
Valenza del corso: 1CFU [di cui 8 H di impegno effettivo online]
Durata dell’iscrizione: 14 giorni
Destinatari: docenti e formatori
Prerequisiti: nessuno
Requisiti organizzativi: il corso prevede un minimo di 16 iscritti e un massimo di 20
Struttura:
- Premessa: i “postulati” della formazione
- Attivazione e discussione guidata supportata da una [presentazione] (1H)
- Gli errori del formatore
- Attività Problem-Based individuale [Dossier PBL: Fuori Tempo] seguita da confronto e discussione (2H)
- I “formati” della didattica (approccio introduttivo)
- Lezione dialogica basata su schemi e diagrammi [matrice] (1H)
- Tattiche e strategie per formatori efficaci
- Attività Problem-Based individuale [Dossier PBL: Il buono il brutto e il cattivo] seguita da confronto e discussione (3H)
- Il “campo” della formazione: variabili essenziali e condizioni imprescindibili
- Conversazione guidata basata su alcune affermazioni critiche (1H)
Obiettivi di competenza:
- miglioramento dell’efficacia del formatore nella gestione dei formati e delle strategie didattiche
- potenziamento delle capacità comunicative del formatore
- potenziamento della consapevolezza del formatore sulle variabili da considerare nel contesto didattico e sull’atteggiamento da assumere rispetto alle istanze riconoscibili
Docente: Mario Rotta
E’ prevista l’assistenza di un e-tutor che si occuperà di animare e moderare il corso.
Il corso sarà attivato al raggiungimento del numero minimo di partecipanti. In caso di mancata attivazione, l’importo corrisposto verrà interamente riaccreditato.
Attestato: ai partecipanti al corso verrà rilasciato da parte di LaboratorioFormazione, ente partner del progetto eKnow e qualificato per la formazione del personale della scuola presso il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, un attestato di partecipazione ai sensi delle DM 177/2000 e DM 90/2003 che certifica le ore di svolgimento del corso e i crediti formativi acquisiti.
